提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是-贵州自考网

欢迎访问贵州自考网！贵州自考网为考生提供贵州自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以贵州教育考试院www.eaagz.org.cn/为准。

贵州自考网> 试题题库列表页> 提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是（）

2020年10月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2020.10 是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

22

提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是（）

A、张雪门
B、张宗麟
C、杜威
D、陈鹤琴

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

试述贯彻落实幼儿匿课程实施活动性原则的注意事项。（本题10分）

对课程实施结果的评价称为（）

A、量的评价
B、效果评价
C、形成性评价
D、质化评价

瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的（）

A、自主建构过程
B、经验概括过程
C、社会建构过程
D、行为建构过程

热门相关试卷

2018年4月幼儿园课程

#总分：100分#

2022年10月幼儿园课程

#总分：100分#

2022年4月幼儿园课程

#总分：100分#

2015年10月幼儿园课程

#总分：100分#

2020年10月幼儿园课程

#总分：分#

2015年4月幼儿园课程

#总分：100分#

热门专业

汉语言文学

汉语言文学

环境艺术设计

信息管理与信息系统

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习