11.教师以参与者的身份进入活动情境，通过参与幼儿活动，借助角色-贵州自考网

欢迎访问贵州自考网！贵州自考网为考生提供贵州自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以贵州教育考试院www.eaagz.org.cn/为准。

贵州自考网> 试题题库列表页> 11.教师以参与者的身份进入活动情境，通过参与幼儿活动，借助角色互动机会，引导幼儿自己解决问题。这种游戏介入指导的方式称为

2023年10月幼儿园课程

卷面总分：100分试卷年份：2023.10 是否有答案：有作答时间： 150分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

11

11.教师以参与者的身份进入活动情境，通过参与幼儿活动，借助角色互动机会，引导幼儿自己解决问题。这种游戏介入指导的方式称为

A、平行式介入
B、纵向式介入
C、交叉式介入
D、垂直式介入

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

论述：试述幼儿园课程各要素的内涵及各要素之间的关系。

名词解释：内在评价

2.幼儿身心发展的规律与学习特点决定了幼儿园课程具有不同于其他学段课程的特质。下列不属于幼儿园课程主要特质的是

A、课程目标的全面性、启蒙性
B、课程内容的间接性、深刻性
C、课程结构的整体性、综合性
D、课程实施的活动性、经验性

热门相关试卷

2020年8月幼儿园课程

#总分：分#

2023年4月幼儿园课程

#总分：100分#

2018年4月幼儿园课程

#总分：100分#

2019年4月幼儿园课程

#总分：100分#

2019年10月幼儿园课程

#总分：100分#

幼儿园课程模拟卷二

#总分：100分#

热门专业

汉语言文学

汉语言文学

环境艺术设计

信息管理与信息系统

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习