名词解释：知觉大小恒常性-贵州自考网

欢迎访问贵州自考网！贵州自考网为考生提供贵州自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以贵州教育考试院www.eaagz.org.cn/为准。

贵州自考网> 试题题库列表页> 名词解释：知觉大小恒常性

12340学前儿童发展模拟试卷五

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 150分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

18

名词解释：知觉大小恒常性

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

幼小的儿童更多地依靠（）侵犯。

A、言语
B、成人规则
C、身体动作
D、成人期望

儿童概括地反映客观事物的能力是逐渐发展的，其发展大致经历的三个阶段是（）。

A、动作概括—直观概括—语词概括
B、直观概括—动作概括—语词概括
C、语词概括—直观概括—动作概括
D、直观概括—语词概括—动作概括

幼儿理智感的特殊表现形式是（）。

A、产生自我认知
B、产生同情心
C、好奇、好问
D、好学

热门相关试卷

2015年4月学前儿童发展

#总分：100分#

12340学前儿童发展模拟试卷一

#总分：100分#

2021年4月学前儿童发展

#总分：100分#

12340学前儿童发展模拟试卷二

#总分：100分#

2020年8月学前儿童发展

#总分：100分#

12340学前儿童发展模拟试卷五

#总分：100分#

热门专业

汉语言文学

环境艺术设计

信息管理与信息系统

人力资源管理

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习