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12340学前儿童发展模拟试卷二

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 150分钟

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16

名词解释：情境言语

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促进学前儿童记忆发展的策略有哪些？

小庆每次离开妈妈都会大喊大叫，情绪激动，但是妈妈回来抱他时，他又拼命挣扎，不要妈妈抱。小庆的这种依恋类型属于（）。

A、安全型
B、无依恋型
C、焦虑—反抗型
D、焦虑—回避型

一天，2 岁的红红抓着妈妈的衣服，大声嚷嚷：“妈妈，抱抱”。这时红红使用的是（）。

A、单词句
B、复合句
C、完整句
D、电报句

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